Os princípios de instrução de Rosenshine são uma enorme área de interesse pela educação no momento, graças a todas as implicações e impactos práticos que podem ter para professores e alunos .
O primeiro desses princípios sugere que as lições devem começar com uma revisão diária da aprendizagem anterior, o que pode melhorar o conhecimento das informações anteriores e também levar a uma recuperação mais fácil. A revisão diária de informações antigas também pode facilitar o aprendizado de informações novas e relacionadas.
Mas como você pode realmente fazer isso na sala de aula? Aqui estão 5 maneiras pelas quais você pode solicitar a revisão diária…
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Quais são os princípios de instrução de Rosenshine?
Mas primeiro, uma rápida recapitulação. Rosenshine desenvolveu seus 10 princípios de instrução com base em pesquisas de três áreas principais:
A ciência cognitiva, que se concentra em como o cérebro adquire novas informações.
Práticas de sala de aula, que analisam as estratégias de ensino mais eficazes que levam ao alto desempenho dos alunos.
O apoio cognitivo, que pesquisa quais procedimentos instrucionais, como falar em voz alta e andaimes, têm o melhor resultado sobre o desempenho dos alunos.
Os princípios de instrução de Rosenshine estão sendo implementados por professores em todas as disciplinas e níveis de educação. Eles estão preenchendo a lacuna entre educação e pesquisa, de uma maneira que podemos Camisola Kashiwa Reysol garantir que a aplicação de seus princípios na sala de aula tenha um efeito positivo nos alunos.
Como você pode facilitar a revisão diária?
O primeiro princípio de Rosenshine é “revisar o aprendizado no início da lição”. Isso ocorre porque a pesquisa mostra que nossa memória de trabalho é pequena e facilmente sobrecarregada, o que significa que é provável que os alunos tenham esquecido novas informações da última lição e teriam dificuldade em recordá -la sem uma revisão.
Sabemos que a revisão diária é importante não apenas para lembrar as informações, mas também para aprender novas informações. Fazemos isso construindo sobre o que já sabemos, portanto, a revisão diária ajudará a criar uma base sólida que seus alunos podem desenvolver durante o restante da lição.
Quando se trata de revisar o aprendizado com seus alunos, você tem alguma escolha. O próprio Rosenshine sugeriu cinco estratégias que você poderia usar …
1. Lição de casa correta
A correção das tarefas de lição de casa durante o horário das aulas pode incentivar os alunos a revisar o que aprenderam bem ou não tão bem. Olhando para os erros que eles cometeram permite que os alunos avaliem o quão bem eles estão aprendendo. Isso desenvolve suas habilidades metacognitivas e as ajuda a identificar as áreas de conhecimento que precisam repassar.
2. Revise os conceitos e habilidades usadas no dever de casa
Embora a correção de lição de casa seja útil para identificar especificamente quais respostas estavam erradas e quais estavam corretas, revisando quais conceitos e habilidades gerais usados na lição de casa também são importantes.
Isso permite que os alunos reconheçam se os erros que estão cometendo nas tarefas de casa são erros únicos ou se eles entenderam mal um conceito ou habilidade.
3. Peça aos alunos que identifiquem pontos de dificuldade
Descobrir onde seus alunos lutam ajuda a identificar quais habilidades precisam de mais prática e quais informações precisam ser revisadas.
Isso oferece a oportunidade de reexplicar os conceitos que seus alunos acharam difícil antes que se torne um problema maior-ele pode consolidar seu aprendizado, especialmente se a lição depender de conceitos anteriormente explorados.
4. Material de revisão onde os alunos cometeram erros
Os erros não são inerentemente ruins – eles são um sinal para os alunos que não entenderam totalmente um conceito ou uma idéia específica. Às vezes, o fracasso pode ajudar os alunos a desenvolver resiliência, motivação e determinação.
Identifique os erros que seus alunos fizeram e use -o para solicitar o que revisar. Isso ajudará você a garantir que eles entendam as informações necessárias e aprenderão novas informações com mais facilidade.
5. Revise o material que precisa de excesso de aprendizagem
O excesso de aprendizagem é a ideia de que certas habilidades podem se tornar automáticas, liberando nossa capacidade de memória de trabalho. Apresentar e tornar -se especialistas em certas habilidades básicas podem formar a base para a aprendizagem futura.
A revisão do Camisola SC Braga material que precisa de suprimento excessivo pode enfatizar a importância Camisola LOSC Lille de dominar essas habilidades e levar ao sucesso acadêmico não apenas no presente, mas também no futuro. Portanto, mesmo que seus alunos entendam completamente um conceito e cometam muito poucos erros, às vezes, pode valer a pena revisá -lo repetidamente para torná -lo “segunda natureza”.
Pensamentos finais
O primeiro princípio de instrução de Rosenshine tem tudo a ver com revisar o material. A realização de uma revisão diária por apenas alguns minutos antes de iniciar uma lição demonstrou melhorar o desempenho acadêmico, aliviando parte de nossa carga cognitiva e garantindo que os alunos não baseem seu futuro aprendizado em erros.
Felizmente, este blog deu boa comida para pensar em como fazê -lo, mas se você quer se tornar um especialista em Rosensnull
